| 科目名 | ベーシックトレーニングⅣ |
|---|---|
| 担当講師名 | 増田 博之 |
| 学科 | ジャズ・ポピュラー学科 |
| コース | |
| 専攻／楽器／グレード等 | ドラム＆パーカッション |
| 年次 | 2年次 |
| 学期 | 秋学期 |
| 授業の形態 | 演習 |
担当科目に関連する実務経歴
担当講師はオペラ、ミュージカル、スタジオ、ライヴ等の現場で、プレイヤーとしての実務経験を持ちます。
授業内容
ドラムセットの基本として、スネアドラムの奏法を習得します。また、変拍子のエチュードなども取り上げ、さらに読譜力の向上を目指します。
到達目標（この授業で何ができるようになるのか）
・奏法を理解し、正しいフォームで良い音色で演奏する事が出来る。
・春学期よりも読譜力がより向上している。
授業計画
| 第1回 | エチュードの演奏。小太鼓100曲集、Portraits in Rhythmより。 |
|---|---|
| 第2回 | エチュードの演奏。小太鼓100曲集、Portraits in Rhythmより。 |
| 第3回 | エチュードの演奏。小太鼓100曲集、Portraits in Rhythmより。 |
| 第4回 | エチュードの演奏。小太鼓100曲集、Portraits in Rhythmより。 |
| 第5回 | エチュードの演奏。小太鼓100曲集、Portraits in Rhythmより。 |
| 第6回 | 試験準備。Ⅲクォーターで学習した事の確認、復習。 |
| 第7回 | テスト。（小太鼓100曲、Portraits in Rhythmより2曲。） |
| 中間試験評価方法・評価基準 | |
| 正確なリズム、良い音色が作れているか。また、授業へ取り組む姿勢も評価の対象とします。試験80%、出席率20%を基本とします。 | |
| 第8回 | エチュードの演奏。｢N.A.R.D.｣よりP.6 P.7。 |
| 第9回 | エチュードの演奏。｢N.A.R.D.｣よりP.8 P.9 |
| 第10回 | 初見演奏。ドラムセット2台でのリズムアンサンブル、譜読み。 |
| 第11回 | 初見演奏。ドラムセット2台でのリズムアンサンブル、完成。 |
| 第12回 | エチュードの演奏。｢N.A.R.D.｣よりP.10 P.11。 |
| 第13回 | エチュードの演奏。｢N.A.R.D.｣よりP.6～P.11。 |
| 第14回 | 試験準備。Ⅳクォーターで学習した事の確認、復習。 |
| 第15回 | テスト。（｢N.A.R.D.｣P.6～P.11。ドラムセット2台のリズムアンサンブルの演奏。） |
| 期末試験評価方法・評価基準 | |
| 正しい奏法、音色と音量、正確なリズム、強弱への対応、テンポアップ等で評価します。また、授業へ取り組む姿勢も評価の対象とします。試験80%、出席率20%を基本とします。 | |